- Osredotoča se na pomen upoštevanja verskih in kulturnih norm
- Po navadi je bolj hierarhičen, z jasnim razlikovanjem med učitelji in učenci
- Lahko poudari pomen pomnjenja in ponavljanja
- Pogosto temelji na določenem besedilu ali nizu naukov
Progresivno
- Poudarja pomen individualne izkušnje in interpretacije
- Po navadi je bolj egalitaren, z manj razlikami med učitelji in učenci
- Učence lahko spodbudi k dvomom in izzivom tradicionalnih prepričanj
- Pogosto vključuje različne učne metode in vire
Izključitev
- Otrokom omogoča učenje brez formalnih navodil ali učnega načrta
- Verjame, da so otroci po naravi radovedni in se bodo sami naučili, kar morajo vedeti
- Običajno poteka zunaj tradicionalnega šolskega okolja
- Lahko vključuje različne dejavnosti, kot so igra, raziskovanje in pogovor
Montessori
- Temelji na načelih Marie Montessori, italijanske vzgojiteljice
- Poudarja pomen praktičnega učenja in raziskovanja
- Uporablja specializirane materiale, namenjene spodbujanju otrokovih čutov in spodbujanju samostojnega učenja
- Običajno razdeljeni v tri starostne skupine:malčki, predšolski in osnovnošolci
Waldorf
- Temelji na načelih Rudolfa Steinerja, avstrijskega filozofa
- Osredotoča se na razvoj celotnega otroka, vključno s telesno, čustveno in duhovno rastjo
- Uporablja različne umetniške dejavnosti, kot so glasba, umetnost in gibanje, da vključi otroško domišljijo
- Običajno razdeljeni v tri starostne skupine:zgodnje otroštvo, osnovna in srednja šola