1. Fizično zdravje:
- Zagotavljanje ustrezne telesne aktivnosti in spodbujanje zdravega življenjskega sloga s programi telesne vzgoje in spodbujanje redne vadbe.
- Zagotavljanje dostopa do hranljivih možnosti hrane v šolskih kavarnah in spodbujanje zdravih prehranjevalnih navad.
- Vzdrževanje pravilnih higienskih in sanitarnih praks, da se prepreči širjenje bolezni.
2. duševno zdravje:
- reševanje vprašanj duševnega zdravja, kot so stres, tesnoba in depresija med študenti in vzgojitelji.
- Ponudba svetovalnih storitev, programov za podporo duševnemu zdravju in viri za spodbujanje čustvenega počutja.
- Spodbujanje odprte komunikacije in ustvarjanje podpornega okolja, kjer se posamezniki počutijo udobno in iščejo pomoč pri pomislekih glede duševnega zdravja.
3. Socialno-čustveno zdravje:
- Spodbujanje pozitivnih odnosov in občutek pripadnosti študentom in učiteljem.
-Spodbujanje programov socialno-čustvenega učenja (SEL), ki razvijajo samozavedanje, empatijo in učinkovite komunikacijske veščine.
- Obravnavanje nasilništva, kibernetskega ustrahovanja in drugih oblik družbenega konflikta v šolskem okolju.
4. Zdravje okolja:
- Vzdrževanje čistega in varnega fizičnega okolja, vključno z dobro vzdrževanimi objekti in pravilnimi prezračevalnimi sistemi.
- Zagotavljanje dostopa do čiste pitne vode in reševanja morebitnih nevarnosti za okolje.
5. Zdravstvena vzgoja:
- Zagotavljanje celovitih zdravstvenih izobraževalnih programov, ki zajemajo teme, kot so prehrana, telesna aktivnost, duševno zdravje, preprečevanje zlorabe snovi in spolno zdravje.
- Opremljanje študentov z znanjem in veščinami za sprejemanje informiranih odločitev o njihovem zdravju in blaginji.
6. Partnerstva za šolsko skupnost:
- Sodelovanje s skupnostnimi organizacijami, izvajalci zdravstvenih storitev in socialnimi storitvami za zagotavljanje celovitih zdravstvenih storitev in podpore študentom in njihovim družinam.
- Razvoj partnerstev za reševanje zdravstvenih razlik in zagotavljanje pravičnega dostopa do zdravstvenih virov za vse študente.
7. Zdravstvene politike in postopki:
- Vzpostavitev jasnih zdravstvenih politik in postopkov, ki obravnavajo vprašanja, kot so nadzor nad nalezljivimi boleznimi, nujni odziv in prehranske standarde.
- redno pregledovanje in posodabljanje teh pravilnikov, da se zagotovi usklajene s trenutnimi zdravstvenimi smernicami.
8. Strokovni razvoj:
- Zagotavljanje priložnosti za poklicni razvoj učiteljem, da izboljšajo svoje znanje in veščine pri reševanju zdravstvenih vprašanj.
- Izobraževanje vzgojiteljev, da prepoznajo znake težav s telesnim in duševnim zdravjem ter za zagotovitev ustrezne podpore in napotitve.
S spodbujanjem zdravja v izobraževanju lahko šole ustvarijo pozitivno in podporno okolje, ki izboljšuje učenje, izboljšuje splošno počutje in študente pripravlja na bolj zdravo, bolj produktivno življenje.